在工作中运用广告创意学科的经历

所谓经验，只是同学们在短短一年的工作学习过程中，对广告创意这一学科的一些粗浅的看法。 在这个过程中，不可避免地会出现对主体的理解和认知的不足和缺陷。 也希望导师在考核过程中对同学们认识上的不足进行点评，让同学们在以后的工作中不断吸收营养，更快成长，成为一名合格的广告人。

文章开始之前，请允许我简单梳理一下我所学到的广告创意。 创意，英文表达为“Creative、Creativity、Idea”，意为创造、创造全案策划营销，有时也可以用“Production”来表达。  20世纪60年代，“大创意”（the big Creative idea）的概念开始在西方国家出现，并迅速在西方国家流行起来。 大卫·奥格威指出：“要吸引消费者的注意力，让他们购买你的产品全案策划营销，你必须有好的特色。除非你的广告有好的创意，否则它就会像一艘非常A的船，即将被夜色吞噬。” ” 奥美的“理念”意味着创造力。 詹姆斯·韦伯·杨（James Webb Young）在《创意产生方法》一书中对创意的解释是广告界普遍认可的，即“创意是各种元素完全重新组合而成的。广告中的创意往往是‘特定’的新组合的结果。” “知识”源自具有生活和事件“一般知识”的人的产品”。 目前，我国在创意词的运用上非常灵活。 这大概是由于在介绍广告创意理论时几乎同时引入了“创意”、“创意”和“创意”，并且这三个概念都被运用到了制作和应用中。 有不同的方向或具体含义，翻译成中文后一般被解释为创造性的原因； 也可能是“创意”的想法造成的。  。

我的看法：“所谓广告创意，就是广告主对广告创作对象所进行的创造性思维活动，是通过想象、组合、创造对广告主题、内容和表现形式进行构思的新奇文化构思。 ”  ，创造新的想法或系统，将广告对象潜在的真实属性升华为公众可以感受到的具体形象。 然而，学生接触到的广告只是广告活动策划的一小部分，更是整个广告活动的一部分。 在策划的背景下，广告创意这个小环节还是很重要的。 一般来说，创意无处不在，不仅体现在广告表现中，也体现在公关活动的运用中。 接下来我想表达一下在活动策划过程中广告创意所需要的几个条件和现场运用。

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